概論統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)

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一、凝練研究方向，不斷拓展

全國(guó)各地統(tǒng)戰(zhàn)部門(mén)也有著許多新實(shí)踐新探索要求統(tǒng)一戰(zhàn)線理論研究及時(shí)進(jìn)行總結(jié)提煉。統(tǒng)戰(zhàn)理論研究要根據(jù)統(tǒng)一戰(zhàn)線形勢(shì)的發(fā)展，不斷拓展研究方向和領(lǐng)域。例如，目前對(duì)新的社會(huì)階層中各個(gè)群體研究雖有所涉及，但缺乏全面、深入。新的社會(huì)階層的六類人屬于經(jīng)濟(jì)社會(huì)地位極不相同的多個(gè)社會(huì)階層，階層之間和階層內(nèi)部的個(gè)體差異性比較大，為此，對(duì)新的社會(huì)階層的研究必須細(xì)化、深入。但這幾年來(lái)學(xué)術(shù)界對(duì)新的社會(huì)階層中的非公有制經(jīng)濟(jì)人士群體給予了高度的關(guān)注，而對(duì)于其它五類群體關(guān)注度明顯不夠。只有少數(shù)學(xué)者對(duì)其中的一部分群體作了初步研究。如王玉苓對(duì)新的社會(huì)階層中的藝術(shù)自由職業(yè)群體的職業(yè)特征和發(fā)展前景進(jìn)行了探索。陳玨、董文對(duì)寧夏新的社會(huì)階層中的自由擇業(yè)知識(shí)分子情況作了調(diào)研分析。在新的社會(huì)階層研究方面還有很大的空間。我們要從深夜和廣度兩方面不斷挖掘，如邊宏廣等人對(duì)新的的階層中的白領(lǐng)女性群體的工作生活和心理進(jìn)行了剖析，這就是對(duì)新的社會(huì)階層研究的一個(gè)全新的領(lǐng)域。

二、注重對(duì)相關(guān)學(xué)科的研究

成果的吸收，促進(jìn)形成統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科的綜合特色和自己的理論體系統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科是跨學(xué)科的多邊新興交叉學(xué)科，要對(duì)相關(guān)學(xué)科的研究成果進(jìn)行有效吸收，推進(jìn)統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科研究成果與其他社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域相互交流，形成統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)業(yè)科與其他領(lǐng)域的交叉性研究，形成統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科的綜合特色和自己的理論體系。鄧方國(guó)認(rèn)為，“研究視角要日益開(kāi)放。研究方法要日益多元，多學(xué)科要日益滲透，文史哲要日趨結(jié)合。”“回顧20世紀(jì)中國(guó)的各學(xué)科理論研究的現(xiàn)代化進(jìn)程，其特點(diǎn)之一就是借鑒西方先進(jìn)的理論和研究方法而又有所創(chuàng)新。”例如，在新的社會(huì)階層問(wèn)題上，他認(rèn)為統(tǒng)戰(zhàn)理論研究可以將非公有制經(jīng)濟(jì)代表人士的研究與我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制改革聯(lián)系起來(lái)，將統(tǒng)戰(zhàn)理論的方法與文學(xué)理論的思維方法等聯(lián)系起來(lái)。以創(chuàng)新的思路、開(kāi)闊的視野，創(chuàng)新研究方法，注意吸收經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、管理學(xué)等其他學(xué)科的研究方法和成果。近年來(lái)，在新的社會(huì)階層研究中，有部分學(xué)者嘗試借鑒其它學(xué)科的研究方法對(duì)新的社會(huì)階層群體開(kāi)展研究，給予我們很好的啟發(fā)。如李寶梁就從生態(tài)學(xué)的角度去分析民營(yíng)企業(yè)家與政經(jīng)體制間存在的從共生走向和諧的相互作用關(guān)系，探尋了培養(yǎng)優(yōu)秀企業(yè)家隊(duì)伍的路徑和方法。

三、加強(qiáng)人才隊(duì)伍培養(yǎng)，為學(xué)科建設(shè)夯實(shí)基礎(chǔ)

人才是學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵。有足夠數(shù)量而且專業(yè)結(jié)構(gòu)與空間布局合理的人才隊(duì)伍的支持，這是統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的起碼條件。目前全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)理論研究隊(duì)伍人數(shù)不足，專業(yè)結(jié)構(gòu)不夠合理，空間布局失衡，難以形成人力資源的優(yōu)勢(shì)，進(jìn)行集體攻關(guān)。要加強(qiáng)統(tǒng)戰(zhàn)理論專業(yè)人才隊(duì)伍的培養(yǎng)。首先要與高校聯(lián)合，要爭(zhēng)取統(tǒng)戰(zhàn)理論研究進(jìn)入國(guó)民教育體系和人文社會(huì)科學(xué)體系。統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科是多學(xué)科交叉、多領(lǐng)域交融的特殊學(xué)科。目前我國(guó)的普通高校還沒(méi)有“統(tǒng)一戰(zhàn)理論”的專門(mén)院系和專業(yè)設(shè)置。這就導(dǎo)致了統(tǒng)戰(zhàn)理論研究隊(duì)伍只能是從相近專業(yè)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，他們進(jìn)入統(tǒng)戰(zhàn)理論研究領(lǐng)域后，必須要花費(fèi)相當(dāng)?shù)臅r(shí)間和精力去熟悉統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科的各個(gè)方面。如果普通高校開(kāi)設(shè)有統(tǒng)戰(zhàn)研究專業(yè)，可為統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)科建設(shè)培養(yǎng)大批專業(yè)人才。前段時(shí)間內(nèi)著名高校的的一位學(xué)者到我院學(xué)習(xí)，談到統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)，他表示今后會(huì)在高校統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)方面做一番努力，探索建設(shè)統(tǒng)戰(zhàn)理論專業(yè)，培養(yǎng)一批統(tǒng)戰(zhàn)理論專業(yè)人才隊(duì)伍的途徑。這是統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)之大幸矣!其次，中央社會(huì)主義學(xué)院要加大為地方社院培養(yǎng)統(tǒng)戰(zhàn)理論研究人才的力度。2008年我院派一位教師到中央社會(huì)主義學(xué)院參加了統(tǒng)戰(zhàn)理論研究班，2012年又派兩位教師到中央社院進(jìn)行為期一個(gè)月的跟班學(xué)習(xí)，他們反映收獲很大，得到了統(tǒng)戰(zhàn)理論的系統(tǒng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。建議中央社會(huì)主義學(xué)院要把培訓(xùn)全國(guó)統(tǒng)戰(zhàn)師資工作常態(tài)化。

四、加強(qiáng)社會(huì)主義學(xué)院的教

學(xué)體系的建設(shè)，以教學(xué)促進(jìn)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展學(xué)術(shù)研究的載體是課題，而統(tǒng)一戰(zhàn)線研究的許多課題是來(lái)自于教學(xué)實(shí)踐中的。“教學(xué)是學(xué)科帶頭人成長(zhǎng)的土壤，是學(xué)科傳承的重要課題，是學(xué)科建設(shè)的源泉，是學(xué)科建設(shè)的基本途徑。”作為統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科建設(shè)的主陣地，各級(jí)社會(huì)主義學(xué)院要加強(qiáng)教學(xué)體系的建設(shè)，以教學(xué)研究帶動(dòng)學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。例如，廣西社會(huì)主義學(xué)院結(jié)合廣西統(tǒng)一戰(zhàn)線實(shí)際，經(jīng)過(guò)多年的探索，逐步形成了“一個(gè)主題(中國(guó)特色社會(huì)主義道路)、五個(gè)方面(即基礎(chǔ)理論、政治素養(yǎng)、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)、法律知識(shí)和能力培養(yǎng))的教學(xué)布局和課程體系，共設(shè)有十大板塊170余個(gè)專題課，教學(xué)體系的建設(shè)帶動(dòng)了學(xué)科建設(shè)的發(fā)展。目前學(xué)院出版、發(fā)表了一批有影響的學(xué)術(shù)專著和論文。其中《文化統(tǒng)戰(zhàn)概論》和《經(jīng)濟(jì)統(tǒng)戰(zhàn)理論與實(shí)踐》兩書(shū)的出版，得到中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央社會(huì)主義學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及專家學(xué)者的好評(píng)，為統(tǒng)戰(zhàn)學(xué)學(xué)科的建設(shè)作出了一定的貢獻(xiàn)。但是在課程體系建設(shè)構(gòu)過(guò)程中，我們也發(fā)現(xiàn)，我院的課程體系還不合理，新的社會(huì)階層方面的課程偏少，與新世紀(jì)新階段新社會(huì)階層成為統(tǒng)戰(zhàn)工作的著力點(diǎn)的地位和要求不相適應(yīng)，需要加大力氣進(jìn)行完善和整改。

作者：祝遠(yuǎn)娟單位：廣西社會(huì)主義學(xué)院