中職院校技術服務中小企業論文
前言：本站為你精心整理了中職院校技術服務中小企業論文范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。
1.1產品開發能力偏低
新產品開發是中職院校技術服務于中小企業的重要環節。中小企業要保持旺盛的生命力，必須保持產品的市場占有率。企業的競爭主要在于人才的競爭。由于受到企業發展規模的嚴重制約，中小企業在人才引進方面，難以同大企業抗衡，大學畢業生不愿去中小企業，人才的缺乏導致了我國中小企業產品研發始終處于劣勢狀態。新產品研發能力的不足，導致中小企業難以在市場競爭中立足。很多中小企業都沒有專門設立開發部，或者只是簡單幾個人的人員配置。因此，中小企業急缺產品研發人才，產品開發能力偏低。
1.2加工能力偏低
我國中小企業發展基礎比較薄弱，缺乏高技能人才，再加上資金的問題，很多中小企業都未配置高精度的生產、加工設備。加工能力不足，使我國大部分中小企業難以承接高精產品的加工。例如，很多中小企業只有一臺或是幾臺數控加工機床，先進機械制造設備的缺乏，導致了很多中小企業加工制造能力難以發展。中職院校為滿足自身實訓引進了先進的數控加工設備，如果可以充分利用這部分設備，使其為中小企業提供相應的技術支持，對于中小企業的發展意義重大。中職院校在技術和人才方面都占有較大優勢，企業則為中職院校提供技術創新的實驗基地，中職院校和中小企業可以優勢互補，達到互惠互利的雙贏發展。
2中職院校技術服務中小企業的構想創建
中職院校與企業聯系的有效途徑，必須找到雙方的契合點，筆者在下文中，探討了中職院校技術服務中小企業的構想。
2.1構建中小企業服務平臺
目前，很多地區都建設了當地的中小企業服務平臺，這種模式主要是有實力的職業院校與政府機構聯合創辦，職業院校不少產品的課題研究處于最終的試驗階段，為盡快將研究成果轉化為生產力，在國家政策扶持和當地政府部門的大力支持下，搭建職業院校和當地中小企業技術服務平臺。中小企業服務平臺的建設，能夠為中小企業提供設備、產品、資金、人才、營銷等方面的服務。當地中小企業可以利用這個平臺，挑選企業需要的項目，例如產品研究發能力不足的中小企業，可以在平臺中獲得中職院校的研發成果，降低企業新產品開發的成本費用，彌補自身創新能力的不足。中職院校還可以參與到平臺的建設當中，建設職業院校人才資源庫，把產品研發、制造、維護以及營銷等人才組織起來，為當地中小企業提供相關崗位技能型人才的培養以及技術服務。
2.2中職院校的中介作用
中介形式是中職院校和企業連接的橋梁，中職院校研發的新技術、新成果可以轉化為中小企業需要的產品，或用于中小企業技術的更新、效率的提升。中職院校可以設置相關部門作為中職院校與企業的中介部門，負責溝通中職院校與中小企業，了解企業需求，與中職院校研究的新產品、新技術對接，促進二者相互合作，了解企業對人才的需求，通過有針對性的培養，實現中職院校的的高技能人才、新技術、新產品有效地與中小企業對接。
2.3中職院校與中小企業的合作
中職院校也可以通過合作的形式技術服務中小企業。這是一種既直接又有效的模式，企業能夠在最短的時間內獲取最大的收益。目前，中職院校很多教師都具有雙師資格，他們既掌握專業、系統的教育知識，又具備較高的實踐操作技能，熟悉企業的崗位工作需求。教師當中有很多都是先進設備的操作能手，和新產品開發能手，很容易實現與企業的對接，為中小企業提供有效的技術服務。企業掌握最新技術以后，還可以與學校建立合作，充分利用中職院校先進的實訓設備，為企業新產品開發提供有力的設備后盾，滿足新技術的需求，另外，職業院校還可為中小企業員工提供培訓與再次深造的機會，提高中小企業員工的軟實力。中小企業也可以接收中職院校培養的高技能人才，為中職院校學生提供實訓場地，給學生實踐操作的鍛煉機會，還可為中職院校畢業生提供更多的就業崗位，達到職業院校與中小企業的共贏。
3結語
中職院校技術服務中小企業，必須深入了解中小企業的需求，通過不同的形式和有效措施，使中職院校的產品研發、新技術、新設備、雙師型教師及專業技能人才為中小企業發展服務，企業可以為中職院校提供實踐平臺和就業機會，使中職院校與中小企業之間的形成有效的對接，使雙方發展都能夠受益，達到雙方共贏。
作者：吳程單位：江陰中等專業學校
