女工總結評比安排意見

前言：本站為你精心整理了女工總結評比安排意見范文，希望能為你的創作提供參考價值，我們的客服老師可以幫助你提供個性化的參考范文，歡迎咨詢。

××年，××××女職工委員會在上級女工組織和黨政工領導關心支持下，堅持以鄧小平理論和“三個代表”的重要思想為指針，，緊緊圍繞企業生產經營中心任務，各級女工組織在維護女職工合法權益、深入開展了“巾幗雙文明建功立業競賽”和安全協管等活動，取得顯著成效。為了總結經驗，表彰先進，推動××××女工工作健康發展，經研究決定，對在××××年度女工工作中做出成績的女工組織及個人和在創建“學習型女工組織、學習型家庭”活動中涌現出的先進典型進行總結表彰。現將具體意見安排如下：

一、指導思想

××××年度總結表彰工作，要以黨的十六屆五中全會和“三個代表”的重要思想為指導，以上級女工部工作思路為重點，在認真回顧和總結女工工作及創建“學習型女工組織和學習型家庭”的同時，進行先進集體和個人的評比。通過總結評比，交流經驗，樹立典型，使廣大女職工學先進、比奉獻，為全面完成××××各項任務作出新的貢獻。

二、評比內容

根據黨委統一部署,女工委評選表彰的內容是：

1、巾幗紅旗車間

2、巾幗示范崗

3、巾幗能手

4、十佳學習型女工小組

5、十佳學習型家庭

三、基本條件

（一）巾幗紅旗車間條件

1、女工組織健全，女工小組長配備齊全到位；

2、建立完善的規章制度，依法維護女職工的合法權益和特殊利益；

3、按照《××××女職工目標管理競賽考核標準》，管理規范，制度完善，工作正常開展。

（二）巾幗示范崗條件

巾幗示范崗從女職工占70%的班組、車間、科室中評出，評選條件是：

1、創建活動納入本單位工作計劃，開展豐富多彩的創建活動；

2、結合崗位特點制定有創建目標和措施；

3、崗上人員對爭創活動內容及評分標準清楚，目標一致；

4、積極開展技術革新、提合理化建議等活動，做到安全生產無事故。

5、全崗人員政治、業務素質高，遵紀守法，愛崗敬業，誠實守信，文明服務，具有良好的精神風貌和社會形象。

6、開展多種形式的"巾幗能手"競賽活動，并且效果顯著。積極參加上級工會和本單位女工委組織的各項競賽活動。

7、制度健全完善，管理科學規范，兩年內無重大事故發生，無違法違紀案件發生；

8、文明服務、工作創新，能起到示范帶動作用；

9、崗上人員著裝整齊大方，環境整潔優美。

10、全面完成各項經濟技術指標和生產建設任務。

（四）巾幗能手條件

巾幗能手評選比例按照女職工總數的8%評選，評選條件是：

1、熱愛祖國，擁護黨的路線、方針和政策，努力投身改革和現代化建設；

2、發揚“自尊、自信、自立、自強”的“四自”精神，樹立新時期女性的良好形象；

3、帶頭學理論、學技術，精通和熟練本職工作并取得優異成績；

4、帶頭講科學、講文明、講衛生，革除陋習，樹立科學、健康的生活方式；

5、遵紀守法，愛崗敬業，文明服務，誠實守信，具有良好的社會公德和職業道德；

6、識大體，顧大局，開拓進取，與時俱進，勇于創新；

7、自覺實行計劃生育，努力實踐、倡揚家庭美德。

（六）優秀學習型女工小組評選條件：

評選條件是：

1、制定組織學習規劃和個人學習計劃；

2、形成良好的學習機制和組織形式；

3、具有確定的學習內容和完整的學習記錄；

4、形成良好的學習風氣，具備較強的創造力和綜合競爭力；

5、引導女職工立足本崗、愛崗敬業、刻苦鉆研業務技術，不斷增強競爭實力；

6、本班組90%女職工在原有學歷基礎上參加一個高層次的學歷教育。

（七）優秀學習型家庭評選條件：

1、增加文化投入，提高家庭文化生活質量；

2、父母帶頭學習，成為學習型家庭的主體；

3、合理配置休閑時間，家人經常共同學習、共同提高；

4、積極參與社會活動，家庭生活質量不斷提高；，

5、子女在學校是好學生，父母在單位是好職工，家庭成員在社會都是好公民。

四、方法步驟

1、總結評比。各車間工會女工委要對一年來的工作及活動開展情況進行全面系統的總結回顧，肯定成績，找出差距，在此基礎上寫出總結報告，提出下一步工作意見。并根據評選標準寫出巾幗紅旗車間、巾幗示范崗、十佳學習型女工組織、十佳學習型女職工、十佳學習家庭申報材料，工會女工委根據工作考核和平時掌握的情況，擇優評選出巾幗紅旗車間和巾幗示范崗、十佳學習型女工組織、十佳學習型女職工、十佳學習家庭。巾幗能手的評選由各車間工會根據分配名額，嚴格按評比條件評選，并將評選結果于十二月二十五日前報工會女工委員會。

2、表彰獎勵。按照黨委統一安排，對評選出的先進集體和個人進行表彰獎勵。

搞好年終總結評比工作，對充分調動女職工工作積極性，進一步促進××××女工工作再上新臺階有著重要意義。各車間工會要高度重視，加強領導，嚴格按照評比條件，評先樹優，圓滿完成女工總結評比工作。