假如我是班長(zhǎng)

前言：想要寫出一篇令人眼前一亮的文章嗎？我們特意為您整理了5篇假如我是班長(zhǎng)范文，相信會(huì)為您的寫作帶來(lái)幫助，發(fā)現(xiàn)更多的寫作思路和靈感。

假如我是班長(zhǎng)范文第1篇

假如我是班長(zhǎng)，我一定要嚴(yán)格的管好那些調(diào)皮搗蛋的同學(xué)，讓老師多一分欣慰，多一點(diǎn)高興，少一點(diǎn)麻煩。看到老師的笑臉，我也會(huì)很開(kāi)心。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)更發(fā)奮的學(xué)習(xí)，更發(fā)奮的努力。我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)課，下課不搗亂，爭(zhēng)取每次都得到班級(jí)衛(wèi)生小紅花，這不僅是為班級(jí)爭(zhēng)光，也是為了給同學(xué)們做一個(gè)小榜樣。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)起帶頭作用。帶著同學(xué)打掃操場(chǎng)，打掃衛(wèi)生間，認(rèn)真的做早操。早上最早來(lái)教室開(kāi)門，放學(xué)最晚回家。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極參加各種學(xué)校的娛樂(lè)活動(dòng)。如：春游、朗誦、演講、運(yùn)動(dòng)會(huì)等等。這樣，才能使同學(xué)們變得積極，變得成為“小小萬(wàn)事通。”

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)積極的對(duì)待學(xué)習(xí)。每天回家第一件事就是寫作業(yè)，每天上學(xué)前都讀一會(huì)兒，寫一會(huì)兒字，以幫助大腦的記憶，而且晚上也要學(xué)習(xí)1-2小時(shí)，溫故知新嘛！

假如我是班長(zhǎng)范文第2篇

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好，我今天走上這個(gè)講臺(tái)，為的是競(jìng)選班級(jí)的元首——班長(zhǎng)。我先來(lái)個(gè)自我介紹，我叫陳子瑤，是個(gè)活潑、好強(qiáng)、大膽的女孩，我喜歡學(xué)習(xí)，喜歡思考，做事干練果斷。

我之所以想當(dāng)班長(zhǎng)，是因?yàn)槲覍?duì)自己有信心，相信自己有能力管理好班級(jí)，讓我們班級(jí)成為優(yōu)秀班集體，在年段中出類拔萃。我不能說(shuō)別人的能力比我強(qiáng)或弱，也不能說(shuō)我的能力比別人好或差，因?yàn)樵谛碌陌嗉w，同學(xué)彼此之間還不是很了解，我只相信自己能勝任這個(gè)職位。

下面我說(shuō)說(shuō)我對(duì)班級(jí)日后的建議與構(gòu)思。我們班現(xiàn)在缺的就是相互了解。帶著新奇，帶著夢(mèng)想，我們跨進(jìn)了新環(huán)境，認(rèn)識(shí)了新同學(xué)，結(jié)交了新朋友，是否五十幾個(gè)同學(xué)坐在這個(gè)教室就形成了一個(gè)集體呢？——不是。原來(lái)我們同學(xué)都來(lái)自不同的班級(jí)，現(xiàn)在新的集體剛剛形成，良好的氛圍還需要我們從頭去營(yíng)造。同學(xué)們剛分到5（4）班這個(gè)新集體的時(shí)候,心里肯定有許多想法，有的甚至是100個(gè)不情愿。看著自己的好友和同學(xué)都聚集在別的班級(jí)里，心里有無(wú)比的孤單與寂寞。可是，人生總是有聚有散，每一次分散，我們多了一個(gè)融入新集體的機(jī)會(huì)；每一次相聚，我們?cè)黾恿艘淮伍_(kāi)辟性能天地的機(jī)遇。我們應(yīng)該地適應(yīng)新集體，融入新集體，去感受新同學(xué)和新老師的關(guān)愛(ài)。大家要多一些交流和溝通，在學(xué)習(xí)中，以積極的心態(tài)面對(duì)新的學(xué)習(xí)環(huán)境、新的同學(xué)、新的班級(jí)，與同學(xué)和睦相處，多掌握一些學(xué)習(xí)方法和策略，學(xué)會(huì)珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，同時(shí)滿懷信心地共同打造一個(gè)全新的集體。

我們要正確認(rèn)識(shí)個(gè)人和集體的關(guān)系，繼承以前班集體的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，對(duì)新的班集體提出建設(shè)性的意見(jiàn)，同時(shí)確定好自己努力的方向。人人全方位展示自己，積極融入到新集體中，各盡所能，發(fā)揮所長(zhǎng)，奉獻(xiàn)集體，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，熱愛(ài)集體，在互幫互助中形成珍貴的友誼，與新朋友們一起快樂(lè)成長(zhǎng)。

一個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)只能唱出優(yōu)美的音符，而只有團(tuán)結(jié)一心才能奏出優(yōu)美的樂(lè)章。在新集體中，要懂得如何處理個(gè)人利益和集體利益的矛盾。大家要心往一處想，勁往一處使，只有團(tuán)結(jié)協(xié)作，才能唱響奮發(fā)向上、精美絕倫的華彩樂(lè)章；一顆顆充滿理想的心，才能在艷陽(yáng)高照的天空中飛翔！

在新的集體里其實(shí)我們并不孤單寂寞，因?yàn)槲覀冇行碌耐瑢W(xué)，有魅力四射的程老師。她很優(yōu)秀，很有人格魅力，名字也很好聽(tīng)，叫程永麗——就是永遠(yuǎn)美麗的意思。老師語(yǔ)文強(qiáng)，辯論強(qiáng)，說(shuō)服力強(qiáng)，當(dāng)班主任強(qiáng)。在她的帶領(lǐng)下，我們一定能夠做得更好。程老師有她獨(dú)特的育人方式，讓我們自信，讓我們溫暖，讓我們不斷前進(jìn)。

如果我擔(dān)任五（4）班的班長(zhǎng)，我會(huì)努力做好以下幾件好事：

1、辦一個(gè)“圖書角”。組織同學(xué)們把家里看過(guò)的書放在圖書角，要看的同學(xué)找我報(bào)道，這樣我們的書互換這看，既省錢又劃算，還增添了知識(shí)，不過(guò)切記，要愛(ài)護(hù)書哦。

2、設(shè)一個(gè)意見(jiàn)箱。大家（包括家長(zhǎng)）對(duì)班級(jí)和班干部的意見(jiàn)以及個(gè)人的提議，可以寫成書面材料，以無(wú)記名的形式投入意見(jiàn)箱。特別歡迎對(duì)班干部提出批評(píng)和建議。

假如我是班長(zhǎng)范文第3篇

你們好！我競(jìng)選的職務(wù)是班長(zhǎng)。

我熱愛(ài)班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛(ài)勞動(dòng)、經(jīng)常幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，有較強(qiáng)的組織能力，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。

我十分喜歡鋼琴、國(guó)畫、英語(yǔ)和讀書。國(guó)畫已通過(guò)全國(guó)書畫考級(jí)三級(jí)證書，并參加首屆黑龍江省書畫考級(jí)優(yōu)秀作品雙年展。上學(xué)期，我在《知識(shí)大比拼》中獲一等獎(jiǎng)，文章《暢游植物園》在《生活報(bào)》青春花園欄目上發(fā)表，并獲得《全國(guó)小學(xué)生英語(yǔ)競(jìng)賽》省級(jí)一等獎(jiǎng)和《大家都來(lái)說(shuō)英語(yǔ)》一等獎(jiǎng)。

假如我是班長(zhǎng)，首先要提高自身素質(zhì)，做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)們的關(guān)心。

假如我是班長(zhǎng)，我將盡力協(xié)助老師，幫助同學(xué)克服學(xué)習(xí)、生活上的困難，凡事想在前面，為同學(xué)服務(wù)，用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，當(dāng)好老師的小助手。

總之，假如我是班長(zhǎng)，我會(huì)以身作則，努力為大家服務(wù)，讓老師放心，讓同學(xué)們滿意。

假如我是班長(zhǎng)范文第4篇

而我口中的這個(gè)"班長(zhǎng)"呢，是此"班長(zhǎng)"非彼班長(zhǎng)。我要競(jìng)選并不是真正的班長(zhǎng)，或許有些同學(xué)現(xiàn)在會(huì)有些疑惑了，我要競(jìng)選的這個(gè)班長(zhǎng)到底是個(gè)嘛呢？大家啊都知道，班長(zhǎng)是老師和同學(xué)之間溝通的一座橋梁，在老師不在的時(shí)候維持好班里的紀(jì)律帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。萌姐說(shuō)過(guò)，班長(zhǎng)的英文翻譯成中文是顯示器的意思，沒(méi)錯(cuò)，這班長(zhǎng)也是這個(gè)班的"顯示器",是為班長(zhǎng)那就要時(shí)刻為同學(xué)們做好榜樣，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)的身上背負(fù)的是一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和責(zé)任。而我并不是要當(dāng)真正的班長(zhǎng)，而是希望大家來(lái)監(jiān)督我，我還像以前一樣以班長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，做精神上的"班長(zhǎng)".雖然我并不是真正的班長(zhǎng)，但我也去給大家做一個(gè)好的榜樣，讓班級(jí)的正能量可以去持續(xù)擴(kuò)大。雖然我沒(méi)有班長(zhǎng)的名頭，但身為這個(gè)班的一員，我也有責(zé)任去幫助同學(xué)走上"正道".更要時(shí)時(shí)刻刻以身作則，這樣即使我不是班長(zhǎng)也不會(huì)白費(fèi)了我在李老師心中那么好的位置，我不會(huì)讓李老師失望的，不會(huì)讓那些淚水是白流的。所以，請(qǐng)大家一起來(lái)監(jiān)督我，當(dāng)好這個(gè)精神上的"班長(zhǎng)".保證的話說(shuō)太多也沒(méi)用，我們要去做行動(dòng)上的巨人，并不是語(yǔ)言上的巨人。所以，一切的一切，請(qǐng)大家看我的行動(dòng)。

謝謝大家~~!

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿（二）

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！今天很高興能站在這里和大家一起競(jìng)選班干部，我要競(jìng)選的是紀(jì)律委員。我深知，班干部不是管住大家，而是成為大家的朋友。如果我當(dāng)上了紀(jì)律委員，我會(huì)更好的把自己的優(yōu)點(diǎn)露出來(lái)。我知道我的缺點(diǎn)很多，可是我會(huì)改正，我自己最好的一面展現(xiàn)出來(lái)！

如果說(shuō)，我沒(méi)有當(dāng)選紀(jì)律委員，我并不會(huì)有怨恨，這一定是我自己做的不夠好。雖然在小學(xué)階段沒(méi)有第二次的競(jìng)選機(jī)會(huì)，可是初中、高中也總會(huì)有機(jī)會(huì)。

想必一個(gè)人最可憐的是無(wú)知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競(jìng)選成功與否，我都會(huì)讓自私、無(wú)知與我無(wú)緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級(jí)做事。紀(jì)律委員這個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)钠焯?hào)，它永遠(yuǎn)是我心中的亮點(diǎn)，我的向往。讓我在童年的日記里留下為全班同學(xué)服務(wù)的無(wú)比美好的回憶吧！

有人說(shuō)過(guò)這樣一句話："一個(gè)人有自信不一定成功，但沒(méi)有自信就一定不會(huì)成功。"也有人說(shuō)過(guò)"千里之行，始于足下",今天我就憑著自己的自信邁出了這重要的一步，站在這里競(jìng)選紀(jì)律委員。謝謝大家，請(qǐng)大家投我寶貴的一票吧！

小學(xué)生班委競(jìng)選演講稿（三）

敬愛(ài)的老師 、親愛(ài)的小伙伴們：

大家好！站在這里，我有說(shuō)不出的激動(dòng)！ 很高興能夠再次站到這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競(jìng)選。充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小男孩，經(jīng)過(guò)六年的風(fēng)雨，成功的喜樂(lè)、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長(zhǎng)。 今天我競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，六年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。

孔子說(shuō)："其身正，不令則行；其身不正，雖令不從。"我一定會(huì)以身作則！假如我是學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，好好學(xué)習(xí)，好好工作，天天向上，爭(zhēng)做同學(xué)們的好榜樣！

假如我是學(xué)習(xí)委員，我一定努力做好老師的小助手，認(rèn)真處理好班級(jí)的各種事務(wù)，主動(dòng)幫助同學(xué)，為大家排憂解難，送上一份溫暖。假如我是學(xué)習(xí)委員，一定會(huì)認(rèn)真帶領(lǐng)大家讀書！

假如我是班長(zhǎng)范文第5篇

今天，我站在這里和各位高手,精英一起競(jìng)選班長(zhǎng)一職的目的只有一個(gè):一切為了大家！在眾多競(jìng)選班長(zhǎng)的人選當(dāng)中,我也許不是最好的,但我相信,只要我努力我一定能做得比他們更好！

我堅(jiān)信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情，這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

雖然，在小學(xué)時(shí)我蟬聯(lián)了幾屆的大隊(duì)委員,但我仍一身干凈，沒(méi)有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢為的闖勁。

假如我成為班長(zhǎng),我絕不會(huì)讓"長(zhǎng)"字成為虛名.班長(zhǎng)應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁，能向老師提出同學(xué)們的合理建議，向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時(shí)候，任何情況下，都首先是“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時(shí)，我一定明辨是非，敢于堅(jiān)持原則。特別是當(dāng)教師的說(shuō)法或做法不盡正確時(shí)，我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。既然是花,我就要開(kāi)放;既然是樹,我就要成為棟梁;既然是班長(zhǎng),我就要做一名出色的領(lǐng)航員!